Nasze Strachy+Audiobook

 Lęk jest jednak zjawiskiem wielowymiarowym, powiązanym z uczuciem strachu.

Zdumiewające wydaje się być to, że dziecko z panicznego lęku do przedmiotu, zachowania, sytuacji, człowieka mogą przejść w stan fascynacji nad tą samą rzeczą. Jest to zupełnie naturalne, gdy sześciolatek najpierw ucieka przed nieznanym, po czym wchodzi z tym w bliski kontakt, by w trzecim etapie nauczyć się kontrolować swój lęk i zupełnie go oswoić.

Lęki często występujące u dzieci w wieku przedszkolnym

• 3 lata: Dominują lęki wizualne – starzy, pomarszczeni ludzie, maski (czarownicy). Oprócz tego ciemność, zwierzęta, policjanci, wieczorne wyjście rodziców. 
• 4 lata: Powracają lęki słuchowe – szczególnie odgłosy silników. Ponadto ciemność, dzikie zwierzęta, wyjście matki, szczególnie wieczorem. 
• 5 lat: Niewiele lęków. Przeważnie wizualne. Mniej obaw przed zwierzętami, złymi ludźmi, czarodziejami. Konkretne, przyziemne obawy o potłuczenie się przy upadku, pogryzienie przez psa i tym podobne. Ciemność i obawa, że matka nie wróci do domu.
• 6 lat: Duże natężenie stanów lękowych, wywołanych przede wszystkim przez bodźce dźwiękowe – dzwonek do drzwi, telefon, czyjś monotonny, nieprzyjemny sposób mówienia, spłukiwanie wody w ubikacji, odgłosy wydawane przez ptaki i owady. Obawy przed światem nadprzyrodzonym – duchy, wiedźmy. Lęk, że ktoś chowa się pod łóżkiem. Przestrzenne – obawa przed zgubieniem się. Dziecko boi się iść do lasu. Obawa przed żywiołami – ogień, woda, grzmot, błyskawice. Dziecko boi się zasypiam, kiedy jest samo w pokoju, lęka się również samo zostać w domu

W pakiecie znaleźć można 10 Opowiadanek z kartami ilustracyjnymi (160 stron) i Audiobookiem, opowiadających o sytuacjach, w które mogą wywołać u naszego malucha negatywne emocje i zachwiać poczucie bezpieczeństwa.